저자의 연구 키워드

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#과학 고등학교

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#관심도

#관심중심수용모델

#관찰 및 추천에 의한 선발

#논리적 사고력

#대학생활 적응

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#사회 정서적

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#조기진급 및 조기졸업

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#창의·인성 교육

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#CBAM(Concerns Based on Adoption Model)

#Collective teacher efficacy

#Concerns for Consulting

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#Creativity․Personality education

#Economically disadvantaged gifted students

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#Grade skipping and early graduation

#Integrative education

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#Metacognition

#Musically gifted

#parental involvement

#Perfectionism

#Rational career decision-making

#Science high schools

#Screen by observation and nomination

#self efficacy

#Self-regulated Learning abilities

#Social and Emotional adjustment

#Social capital

#SoCQ(the Stage of Concerns Questionnaire)

#Stress

#Teaching Experiences in Gifted Education

#the Barriers in the integrative education

#The role of gifted teachers