본문 바로가기

노태희 (Noh Taehee) 논문수  · 이용수 1,595 · 피인용수 400

소속기관
서울대학교
소속부서
-
주요 연구분야
사회과학 > 교육학 자연과학 > 자연과학 일반
연구경력
-
  • 저자정보 . 논문
  • 공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드
#과학 교사
#과학관 학습
#과학사
#과학의 본성
#과학적 모형 구성
#교수 전략
#교실 토론
#교육 요구
#글쓰기 과정 요소
#글쓰기 전략
#글쓰기과정 요소
#박물관 학습 실행을 위한 틀
#발성 사고법
#발성사고
#비유
#비유 생성 활동
#상상하는 글쓰기
#소집단 토론
#스마트 기기
#스마트교육
#스마트기기
#온라인 토론
#이온 결합
#인지적 특성
#전체 학급 토론
#주장하는 글쓰기
#achievement
#achievement goal orientation
#Analogy
#argumentative writing
#classroom discussion
#cognitive conflict
#Cognitive variables
#conceptual understanding
#DASTT-C
#debate in the classroom
#educational needs
#enjoyment of science lessons
#error in graph construction
#explicit
#failure tolerance
#framework for museum practice
#GEM 순환 과정
#GEM cycle
#generating analogy
#graph
#graph constructing
#graph interpreting
#group discussion
#grouping method
#history of science
#imaginative writing
#Ionic bonding
#learning cycle
#mapping error
#mapping understanding
#nature of science
#online debate
#PCK
#perceptions of science teaching
#pictorial
#preservice elementary school teacher
#pre-service teacher
#pre-service teacher education
#reflective
#reiprocal peer tutoring
#role-playing analogy
#science achievement
#science achievement level
#science teacher
#science-gifted
#scientific modeling
#self-efficacy
#Self-generated analogy
#self-image of science teaching
#situational interest
#small group discussion
#smart device
#smart education
#smart technology
#socioscientific issues class
#SSI 수업
#teaching demonstration
#teaching in science museum
#teaching practice
#teaching strategy
#think-aloud
#verbal
#writing process component
#writing strategy
더보기

저자의 논문

연도별 상세보기를 클릭하시면 연도별 이용수·피인용수 상세 현황을 확인하실 수 있습니다.
피인용수는 저자의 논문이 DBpia 내 인용된 횟수이며, 실제 인용된 횟수보다 적을 수 있습니다.

공식 스폰서와 앰부시 마케팅의 광고 크리에이티브 효과 : 2009 광저우 아시안게임을 중심으로

  • 페이지로 구성된 논문입니다.
  • 구매 후 전체 페이지를 이용하세요.
구독하기

논문보기

무료

구매하기

논문보기+다운받기
  • img_quickview01