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김자미 (JaMee KIM) 논문수 · 이용수 231 · 피인용수 95

소속기관: 고려대학교

소속부서: -

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #가치; #개인정보보호; #교과 정체성; #교사 교육과정; #교수내용지식; #교양교육; #교육과정; #교육정보; #디지털교과서; #만족도; #문제 해결 방법과 절차; #블록 기반 프로그래밍; #사이버교사 만족도; #성찰; #소프트웨어 교육과정; #소프트웨어교육 표준 모델; #시각장애; #영재성; #영향요인; #원격교육; #인공지능 교육; #자료구조; #자신감; #저작권; #저작권 지식; #정보 교육; #정보과학교육; #정보교육; #정보기기; #정보보호; #정보영재; #정보윤리; #준거; #지표; #차세대 소프트웨어교육; #초등교육; #초등학생; #컴퓨터과학교육; #키워드 : 교육정보화; #키워드 : 원격교육연수원; #탐구적 경향; #태도; #평가 준거; #프로그래밍 교육; #프로그래밍 학습; #활동지; #attitude; #Block-based Programming Education; #computer science education.; #Copyright; #Copyright Knowledge; #criteria; #CS education; #curriculum; #Cyber teachers' satisfaction; #data structure; #Device; #Digital Textbook; #Education Information; #Effect Factor; #Elementary Education; #Elementary School Student; #Evaluation Criteria; #General Education; #giftedness; #indicators; #Informatics Education; #Information Education; #Information Ethics; #Information Protection; #inquiry tendency; #in-service teacher curriculum; #Institute of distance teacher education; #IT 유창성; #IT Fluency; #Keywords : distance education; #Keywords : educational informatization; #Pedagogical Content Knowledge; #Problem-solving method and process; #Programming education; #Programming Learning; #Reflection; #Romey 분석; #Romey analysis; #Satisfaction; #Security; #self-efficacy; #subject identity; #SW Education; #SW교육; #value; #Visual Disability; #Visual Impairment; #Worksheet

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