저자의 연구 키워드

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#개화기의 회화

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#고등학교 일본어교사

#高等学校の日本語教師

#共同の価値

#교사로서의 아이덴티티

#교사의 생애사

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#내적동기(internal motivation)

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#東アジア3カ国の日本語学習者

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#文化を主体的に捉える力

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#植民地時代の日本語?習者(Japanese Learner about Japanese Colonial Era)

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#언어와 아이덴티티

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#자기성장(self-growth)

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#타자인식의 변화

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#프로젝트중심(project-driven)

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#Direction of cultural exchange

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#Korean-Japanese relations

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