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이병인 (Lee Byoung In) 논문수 · 이용수 10,881 · 피인용수 158

소속기관: 단국대학교

소속부서: 특수교육과

주요 연구분야: 복합학 > 학제간연구 TOP 10% 사회과학 > 교육학 TOP 1%

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #「2019 개정 누리과정」; #「2019 Revised Nuri Curriculum」; #가족 참여; #가족지원; #가족지원 프로그램; #가족지원교육활동; #가족지원프로그램; #개별화가족지원계획; #개별화교육계획; #개별화교육계획(IEP); #놀이 중심 교육과정; #맞춤형 양육지원; #미시 체계; #발달지체 영ㆍ유아; #브론펜브레너; #비장애형제; #비장애형제지원; #비장애형제지원프로그램; #생태학적 변인; #실행연구; #실험 연구; #양적 연구; #연구 동향; #완전통합교육; #완전통합학급; #유아교육기관의 협력; #유아통합; #유아특수교사; #유아특수교육 연구 동향; #인식; #자폐성장애 영유아; #장애아전문어린이집; #장애위험 영유아; #장애이해교육; #장애인 등에 대한 특수교육법; #장애인 평생교육; #전이 지원; #조기개입; #조기발견; #중간 체계; #증거 기반 실제; #지원 요구; #질적 연구; #질적 지표; #초등학교로의 전이; #텍스트 마이닝; #통합교육; #통합교육 전문성 ,내러티브 탐구; #특수교육대상아동; #특수교육대상영유아; #특수교육대상영유아 가족; #특수교육대상유아; #평생교육 네트워크; #평생교육 실무자; #평생교육 연계체제; #협력; #A Qualitative Study; #Action Research; #at-risk child; #board game; #Bronfenbrenner; #Childcare centers for young children with disabilities; #children or students with disabilities; #children with disabilities; #collaboration; #Collaboration with early childhood education institutions; #Customized Parenting Support; #early childhood inclusive education; #early childhood special education; #early childhood special education teacher; #Early childhood special education teachers; #Early Identification; #Early Intervention; #ecological variables; #Education for Understanding Persons with Disabilities; #Evidence-based practice; #experimental research design; #families of young children with disabilities; #family participation; #Family support; #family support education activities; #Family support programs; #full inclusion; #full inclusive classroom; #IEP; #IFSP; #inclusion; #individualized education plan(IEP); #lifelong education for people with disabilities; #lifelong education network; #linkage system of lifelong education; #mesosystem; #microsystem; #multicultural education; #multicultural families; #narrative inquiry; #parents perception; #peer activity; #people with developmental disabilities; #Perceptions; #Play-based Curriculum; #practitioners in lifelong education; #Qualitative research; #Quality Indicator; #quantitative research; #research trend; #research trends; #research trends in early childhood special education; #Sibling program; #Sibling support; #Siblings of children with disabilities; #social skills; #Special Education Law for Individuals with Disabilities; #Special Education Teachers; #specialization for inclusion; #Support needs; #Text Mining; #Transition into elementary schools; #Transition supportand preparation for effective transition for young children with special needs; #university based lifelong education programs; #Young Children at Risk; #young children with autism; #Young children with developmental delays; #young children with special needs

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