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황민아 (Hwang, Mina) 논문수 · 이용수 10,797 · 피인용수 124

소속기관: 단국대학교

소속부서: 특수교육과

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학 TOP 1% 복합학 > 뇌인지과학 인문학 > 어문학 > 언어학 일반

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #경계선 지능; #경계선급 지능 아동; #경도지적장애; #경도지적장애 아동; #고기능 자폐; #관용어; #구문인식; #글쓰기; #낱말빈도; #노인; #논항; #논항구조; #다문화가정아동; #다의 동사; #단순언어장애; #단순언어장애 아동; #단순언어장애아동; #대명사 이해; #대인 동사; #동사 의미 이해; #동사-행위 연결; #마음 이론; #메타언어인식; #문맥; #문장구성하기; #복합어; #비유 언어; #비유언어; #설득하기; #설명하기; #수수께끼; #아스퍼거; #안구운동; #어린이 글읽기; #어절길이; #어휘 지식; #어휘판단과제; #언어발달지체; #용언 활용; #유효정보 C-unit; #은유; #은유의 유형; #음운인식; #읽기이해부진; #읽기이해부진아동; #전제; #점화효과; #중심내용; #직유; #착지점; #참조적 응집성; #추론; #판단과제; #학령기; #형태소인식능력; #act-out task; #argument; #argument structure; #Asperger's syndrome; #Borderline intellectual functioning (BIF); #Borderline Intelligence; #Children from multicultural families; #Children with mild intellectual disabilities; #Children with Poor Reading Comprehension; #children with Specific Language Impairment (SLI); #children with Specific Language Impairment(SLI); #children's reading; #context; #effective information C-unit; #expository; #eye movement; #Figurative Language; #grammatical morpheme; #HFA; #idiom; #idioms; #inference; #interpersonal verb; #judgement task; #Korean; #landing position; #Language delay; #language delayed children; #late talker; #Lexical decision task; #main idea; #mazes; #metalinguistic awareness; #Metaphor; #Mild Intellectual Disabilities; #Morphological Recognition Ability; #Older adults; #persuasive; #phonological awareness; #polysemous verb; #poor comprehension; #Presupposition; #Priming effect; #pronoun comprehension; #referential coherence; #riddles; #sentence interpretation strategy; #simile; #SLI; #Specific language impairment; #syntactic awareness; #tense markings; #theory of mind; #Types of Metaphor; #verb conjugating; #Verb meaning comprehension; #verb-action mapping; #vocabulary knowledge; #word frequency; #word length; #word-order; #writing

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