저자의 연구 키워드

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#2011 교육과정

#2011 Korean language curriculum

#2019 National Assessment of Educational Achiev

#2022 College Scholastic Ability Test(CSAT)

#검사 연계

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#국어과 평가 도구 개발의 개선 방향(the redesigning of the korean language assessment instrument in NAEA)

#국어과 평가 체제(Korean Language Assessment System)

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#김수영

#김종삼(1931~1984)

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#미국 교육감협의체(CCSSO)

#미국 평가체제 개선협의체(SBAC, PARCC)

#미국 학업성취도 평가(NAEP)

#벤야민의 알레고리론

#비대칭적 대화의 구조

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#서답형 문항

#수준의 위계성

#수직척도(Vertical Scale)

#순결한 희생자로서의 아이들

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#평가 문항 양호도 분석틀

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#평가틀과 평가 도구(assessment framework and instrument)

#학생 평가의 타당도

#학업성장(Student Growth)

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#호주 학업성취도 평가(NAPLAN)

#a asymmetric dialogue between poetic I and a absolute being

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#Benjamin’s theory of Allegory

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#IT기반 평가체제(Information-and-Technology based Assessment System)

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#Kim Jong-sam(1931~1984)

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#Learning experience of classical poetry

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#the Analytical Framework for Item Quality

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#The dialectic of the book and the landscape

#the imaginary

#the inherent and unique role of human teacher

#the National Assessment of Educational Achievement(NAEA)

#the sense of moral inferiority

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