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이용수
1.문제의식과 연구목적
2.중학교 사회과 교육과정 통합 논의의 전개
3.현행 중학교 사회과 통합교육과정의 실태와 문제점
4.중학교 사회과 통합교육과정의 대안적 모색
5.맺는말
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
중학교 사회과 새교육과정의 특징
사회과교육
1987 .12
중학교 사회과교육의 제문제
사회과교육
1969 .12
80년대에 기대되는 중학교 사회과 교육
사회과교육
1980 .12
초·중학교 사회과의 통합적 접근법
[KEDI] 한국교육
1985 .10
사회과 교육과정 통합화 방안
사회과교육
2002 .01
외국의 중학교 사회과 교육과정 동향
사회과교육
1988 .12
초·중학교 사회과 교육과정의 구조화를 위한 일연구(RR-55)
[KEDI] 연구보고서
1977 .01
제7차 사회과 교육과정의 통합적 운영방안
사회과교육학연구
2000 .02
중학교 사회과 수업에서의 국제교육
사회과교육
1994 .12
사회과교육의 통합적 접근
사회과교육
1987 .12
중학교 사회과 새교육과정의 의의와 수업현장적용
사회과교육
1988 .12
사회과교육 연구논문분석:1963~1998
사회과교육학연구
2000 .02
중학교 사회과 교육 목표의 변천
사회과교육
1977 .12
인구교육을 위한 교육과정 개발에 관한 연구 : 초·중학교 사회과를 중심으로(RR-10)
[KEDI] 연구보고서
1974 .01
중학교 사회과 교과서의 통합 편성 분석
교육사상연구
2007 .01
일본의 사회과 교육과정
사회과교육학연구
2001 .11
제5차 초.중.고 사회과 교육과정의 운영실태 조사분석과 제6차 사회과 교육과정 개선 방안에 관한 연구
사회과교육
1991 .12
사회과 교육과정의 새로운 전망
사회과교육
1979 .12
초.중학교 사회과 신 교과서의 특징
사회과교육
1988 .12
중학교 사회과 교사들의 환경의식에 관한 연구
환경교육
1991 .11
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