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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 1999년도 가을 학술발표논문집 제26권 제2호(Ⅲ)
발행연도
1999.10
수록면
483 - 485 (3page)

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인터넷의 자유로운 접근을 통해 웹기반의 가상교육이 널리 펴지게 되었고, 웹에서의 교육이 하나의 교육의 형태로 자리 잡게 되었다. 따라서 가상 교육을 통한 새로운 지식창조를 위한 인재양성을 위하여 정보인프라와 정보서비스의 활용이 중요시되는 지식기반사회로 진입하고 있다는 점에서 종래의 단순한 지식 전달에만 중요시되었던 가상교육의 학습형태에서 벗어나 새로 ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 서론

2. 가상학습 유형

3. 구조적인 지식기반 설계 구성

4. 결론

참고문헌

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