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한국태양에너지학회 한국태양에너지학회 학술대회논문집 한국태양에너지학회 92 추계태양에너지학술발표회초록집
발행연도
1992.10
수록면
62 - 67 (6page)

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For school buildings are generally occupied students and teachers during daytime and left out of service in hot summer or cold winter breaks, many attempts have been made to apply various passive solar technologies since early 80's.
The passive design proposed by the authors in 1987 concerns the indoor lighting effects, when applying the solar energy for space heating.
Apart from the configurations of 1980 and 1982, this design locates the hallway on the south side of the building so that it could be used as an attached sunspace for each classroom.

목차

1. 요약

2. 내용

3. 결과 및 논의

4. 결론

5. 참고문헌

참고문헌 (0)

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