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저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2005년 제5호
발행연도
2005.9
수록면
49 - 50 (2page)

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목차

1. 다양한 학습형식을 도입하여 학생들 스스로 과문내용을 파악하게 하였다

2. 연구성학습을 실내수업에서 경상적으로 진행하였다

3. 학생들을 교수설계에 참여시켜 피동적으로 지식을 접수하던 상태에서 완전히 벗어나게 하였다

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