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목차

Ⅰ. 연구의 필요성과 목적

Ⅱ. 청소년기의 특징과 문제

Ⅲ. 부모의 양육 태도 및 방법의 특징과 문제

Ⅳ. 현행 부모교육 프로그램 특징 분석

Ⅴ. 바람직한 부모교육의 방향

Ⅵ. 청소년의 자율성 및 창의성 계발을 위한 부모교육 실천의 정책 제언

참고문헌

2005년 한국청소년개발원 간행물 안내

연구요약

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