<특별기고> 예에 대해 어찌 할 것인가?

서지문

철학과 현실

2001 .06

사립에 서서

이상호

시조시학

2011 .09

[특별기고]꺾여진 개혁의 날개: 뉴딜과 그의 적들

박진빈

역사비평

2004 .11

사립학교의 전환 : 사유재산에서 공교육기관으로 - 사립학교법 개정의 의미

최상천

인물과사상

2006 .03

[특별기고 2] 무엇을 진정으로 원하는가?

이순임

한국여성신학

2005 .12

이것이 교육개혁이다

홍현성

인물과사상

2000 .01

사학과 사립학교법

한상권

역사와현실

2006 .03

사립여자미술학교에서의 서양화교육에 대해 : 1910년대를 중심으로

다카하시 나오코 ,  이미림

나혜석연구

2014 .06

근대 사립학교의 설립이념연구-

김호일

사학연구

1973 .12

[광장] 사립학교법 개정의 의미

변해철

철학과 현실

2004 .10

사립학교법, 그 운용 현실과 문제점, 개선방안

허종렬

황해문화

1998 .06

[특별기고] 의미 없이 사라지는 자들에 대한 기억, 그를 신학적으로 사유하기

이정배

신학논단

2015 .03

[특별기고] 한일 월드컵 : 배경과 전망

정몽준

계간 사상

2002 .09

[특별기고1] 교회노인교육을 위한 노인통합교육과정의 개념화

안미영

한국여성신학

2005 .07

[특별기고2] 여성의 눈으로 본 배아줄기세포 연구

구미정

한국여성신학

2005 .10

개혁을 늦춰서는 안 된다

박태균

역사비평

2018 .11

무엇이 개혁이어야 하는가?

박윤선

신학정론

1986 .11

무엇이 개혁되어야 하는가?

박윤선

신학정론

1987 .05

‘개혁’

오항녕

한국역사연구회회보

1993 .06