〈토론〉 완도에서 월랜드까지 : 미국 교실에서의 한국 문화에 대한 교육-이유와 자료

梁正鉉

역사교육

1995 .12

하나 - 다문화 교실에서

이순희

시조시학

2010 .06

〈발표〉 한국에 관하여 무엇을 가르쳐야 하나?

C ,  aig S. Coleman

역사교육

1995 .12

제2회 한국역사교실을 마치고

심재석

한국역사연구회회보

1992 .12

〈발표〉 한국에 대한 교육 : 미국의 K-12학생을 위한 교수 프로그램과 교육과정 개발

Chin H. Kim

역사교육

1995 .12

미국문화는 우리에게 무엇인가

김성곤

철학과 현실

2003 .06

완도체도 방언의 어휘자료

김웅배

도서문화

1998 .12

[동시] 우리 교실 외1편

남호섭

창비어린이

2005 .06

왜 미국은 ‘제2의 한국’인가?

강준만

인물과사상

2010 .06

한국문화와 미국의 대중문화

강현두

철학과 현실

1994 .06

완도를 가다 - 박현덕

정범구

시조시학

2014 .06

미국 내 한국 교육에 대한 전망

K. 앤커니

역사교육

2000 .09

미국 내의 한국 문화:그 존재와 인식

김자현

계간 사상

1993 .03

아무 이유가 없다

이경은

숙명문학

2013 .03

열심히 일하는 당신이 살기 힘든 이유

박민영

인물과사상

2008 .05

아플 때는 이유가 있다

노영임

시조시학

2011 .03

이유야 없겠지

박영란

창비어린이

2014 .12

다문화 가정 자녀의 교과적응을 위한 교실 담화 비교 분석 : 유치원 교실과 초등학교 교실 담화를 중심으로

박진욱 ,  장은희

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2008 .11

동화 그리고 이야기-『워터랜드』와 『물의 아이들』

이혜진

새한영어영문학회 학술발표회 논문집

2010 .05

조선시대 지방문학의 문헌분석을 통한 문화관광 콘텐츠의 활용 방안－전라남도 완도군의 완도(체도)를 중심으로

김세호

韓國古典硏究

2018 .01