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이용수
1. 들어가며 : 문제제기와 이론적 배경
2. 연구방법
3. 고등학교 지리교실의 환경수업에 대한 이해
4. 나오며 : 일상적 최적화 행위로서의 수업행위에 대한 이해
〈참고문헌〉
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한국의 중·고등학교에서의 환경교육
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보다 나은 일상을 위한 가정 수업
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2000 .02
수업 연구, 나를 성장시키는 일상 활동
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2007 .02
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2007 .02
중ㆍ고등학교『환경』과 교육과정 내용 체계에 관한 연구
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2011 .12
환경프로젝트 활동 경험이 창의성과 인성에 미치는 영향 : 고등학교 환경 수업을 중심으로
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2005 .02
고등학교 성교육 실험수업 결과보고서(RR84-06)
[KEDI] 연구보고서
1984 .01
고등학교 환경교육의 현황과 발전 방안
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1995 .10
또 다른 일상과 일상
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2000 .08
일상
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1997 .08
일상에서 아름다움 찾기
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1996 .11
힘들게 얻은 일상의 소중함
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1999 .11
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