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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 2005 가을 학술발표 문집(Ⅱ)제32 제2호
발행연도
2005.11
수록면
823 - 825 (3page)

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기존의 인터넷과 컴퓨터 등의 발달로 교육현장에서도 많은 WBI(Web-Based Instruction)들이 개발되고 사용되고 있으나 교육사이트의 컨텐츠를 살펴보면 대부분이 행동주의 심리학에 근거를 둔 프로그램 형태를 벗어나지 못하고 있어서 학습자에게 의미있는 학습을 유발시키기 보다는 제시된 정보의 기계적 재생에 그치고 있다는 비판을 받고 있다. 이러한 한계를 극복하는 대안으로는 학습자의 외형적이고 ... 전체 초록 보기

목차

요약
1. 서론
2. 관련연구
3. 웹 기반 함수학습 시스템의 설계
4. 웹 기반 함수학습 시스템의 구현 및 검증
5. 결론 및 향후 연구과제
6. 참고문헌

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