지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
유아교육현장에서 컴퓨터 및 그 관련 활동이 이루어지고 있으나 특히 인터넷은 차세대 교수매체로서 그 활용이 증가되고 있다. 본 연구는 인터넷 이야기나누기 활동이 유아의 언어표현 및 그림표현 능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구결과는 인터넷을 활용하는 이야기나누기 집단이 그림 자료를 활용하는 이야기나누기 집단에 비하여 의미 있게 높은 것으로 나타났다.
본 연구는 인터넷 이야기나누기가 유아의 언어표현능력과 그림표현능력을 증진시킬 수 있는 효과적인 교수방법이 될 수 있으며, 인터넷 이야기나누기 적용을 위한 인터넷 사이트 평가 및 교사 교육 방안에 대한 구체적인 후속연구가 요구되어진다.
본 연구는 인터넷 이야기나누기가 유아의 언어표현능력과 그림표현능력을 증진시킬 수 있는 효과적인 교수방법이 될 수 있으며, 인터넷 이야기나누기 적용을 위한 인터넷 사이트 평가 및 교사 교육 방안에 대한 구체적인 후속연구가 요구되어진다.
목차
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
그림이야기책의 갈등상황에 따른 이야기꾸미기 활동이 유아의 조망수용능력과 언어능력에 미치는 효과
한국영유아보육학
2018 .03
-
이야기가 있는 그림 10
중등우리교육
1999 .12
-
이야기가 있는 그림 8
중등우리교육
1999 .10
-
이야기가 있는 그림 6
중등우리교육
1999 .08
-
이야기가 있는 그림1
중등우리교육
1999 .03
-
이야기가 있는 그림 5
초등우리교육
1999 .07
-
이야기가 있는 그림 10
초등우리교육
1999 .12
-
이야기가 있는 그림 6
초등우리교육
1999 .08
-
이야기가 있는 그림 11
중등우리교육
2000 .01
-
이야기가 있는 그림3
중등우리교육
1999 .05
-
이야기가 있는 그림5
중등우리교육
1999 .07
-
이야기가 있는 그림 8
초등우리교육
1999 .10
-
이야기가 있는 그림 11
초등우리교육
2000 .01
-
이야기가 있는 그림 9
초등우리교육
1999 .11
-
이야기가 있는 그림2
중등우리교육
1999 .04
-
이야기가 있는 그림 9
중등우리교육
1999 .11
-
이야기가 있는 그림 7
중등우리교육
1999 .09
-
이야기가 있는 그림 7
초등우리교육
1999 .09
-
이야기가 있는 그림4
중등우리교육
1999 .06
-
이야기가 있는 그림 12
중등우리교육
2000 .02
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
사진을 활용한 유아교육 연구방법 모색
최연철
,
진하숙
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2007
.05
R-러닝을 경험한 유치원 교사들의 R-러닝 수용에 대한 인식 연구 : 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로
김경철
,
박성덕
,
정재엽
어린이미디어연구
2010
.12
유아교사의 유치원컨설팅에 대한 의지, 운영방법, 활용방안 인식
정명숙
,
김은정
,
조준오
한국영유아보육학
2014
.01
영아반 교사(만 2세)의 수업 컨설팅에 대한 현황 및 요구 분석
박정빈
,
김정희
,
김은심
한국영유아보육학
2012
.12
유아교육에서의 교수매체의 역사와 활용에 대한 논의
유윤영
어린이미디어연구
2012
.08
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-070-014842789