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이용수
2007
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 2007 칼데콧 상 수상도서의 분석
Ⅳ. FLOTSAM의 유치원 교육과정으로의 통합적 계획
Ⅴ. 결론
〈참고문헌〉
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
2006 칼데콧 상 수상도서의 분석 및 교육적 적용
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2006 .05
2001년도 뉴미디어 수상작 및 교육적 적용
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2001 .05
굳게 잠긴 도서질
초등우리교육
2000 .07
2005 Caldecott Awards 수상도서의 분석 및 교육적 적용
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2005 .05
손잡은 중–러 “미국이 수상하다”
관훈저널
2000 .12
2006년 칼데콧 상 수상도서의 분석 및 교육적 적용
어린이미디어연구
2007 .03
비도서 자료의 교육적 활용방안에 대한 연구
한국정보관리학회 학술대회 논문집
2003 .01
도서분류와 도서기호에 관한 소고
도서관문화
1965 .01
아동도서, 무엇을 읽혀야 하는가
중등우리교육
1990 .06
아동 도서의 내용 분석
한국아동학회 학술발표논문집
1997 .06
아동도서, 무엇을 읽혀야 하는가
초등우리교육
1990 .06
2003년도 Caldecott Awards 수상도서 분석 및 시사점
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2003 .06
도서는 세계를 재구성하는 것
초등우리교육
1996 .10
인권논문 수상집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2009 .01
인권논문 수상집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2005 .01
인권논문 수상집
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2008 .01
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