메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국노어노문학회 노어노문학 노어노문학 제13권 제2호
발행연도
2001.12
수록면
255 - 279 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

오류제보하기
в данной статье мы попытались рассмотреть и подробно проанализировать особенности художественного мира прозы Чехова с точки зрения её наполненности внутренним содержанием.
В 〈Студенте〉 авторская мысль, рассредоточена между строк и о ней читатель должен догадываться путем глубокого восприятия структуры рассказа.
В 〈Студенте〉 специфика хронотопа заключается в том, что её пространственно-временные параметры зависят от изменения сознания героя и детерминируются семантическими оппозициями и символическими рядами. Центральными пейзажными деталями, выполняющими в тексте смыслообразующую функцию, являются 'ночныеогни' и 'холод'.
Особенности художественного мира в 〈Студенте〉 характеризуется чрезвычайно важными для чеховской литературной традиции признаками. Представление героя становится сознанием персонально личностным, индивидуально человеческим. Это сознание, теперь не предполагает непрерывного линейного развертывания в сторону все большего усложнения (и одновременно опрощения), а также совершенствования, гносеологической позиции героя. Художественная репрезентация чеховского мировосприятия сводится к постоянному проявлению и высвечиванию неоднородности, прерывности сюжетного развития, проявляющимся в охватывающем чеховских персонажей гносеологическом процессе.
Важнейшая структурно-семантическая особенность чеховского художественного мира - его адогиатический характер. И результирующая особенность - целостная неэ авераенность, которая в своем внутреннем развитии не приходит к догматической завершенности, оставляя изображаемый мир в нерасчленной неотобранности. Таким образом, чеховский герой - человек пути, а не итогового разрешения пути.
Авторская мысль в художественном мире Чехова - это серия неоднозначных ответов на серию же неоднозначно сформулированных вопросов о человеке иего эпохе.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 〈신학생〉에 대한 상반된 해석들
Ⅲ. 〈신학생〉에 나타난 체호프 예술세계의 특질
Ⅳ. 마감하는 말
참고문헌
резюме

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-892-014927269