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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
대한일어일문학회 일어일문학 日語日文學 第39輯
발행연도
2008.8
수록면
285 - 303 (19page)

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韓?を?合した日帝は韓?人に同化?育をさせるために利用した神話は、主に『古事記』と『日本書紀』に記?された神話であった。彼らはこのような神話を利用し、韓?人に??本義を知らせ、家族?家?を植え付け、忠良な臣民になることを要求し、??にも動員されることを?調した。
一番目は、??本義を知らせるためにイザナギとイザナミの?土蒼生神話と天照大神の誕生と支配の神話を利用し、日本は神?であり、世界の中心に置かれている?史が一番古い?であり、またその?は、天照大神の子孫が治めるべきの?則があり、それにしたがい、世界で類例のない万世一系の?統を受け?いだ?だということを?調している。
二番目は、天皇と韓?人を父母と子供のような?係だという意識を?育させるために家族?家?を?調した。特に日本書紀の仁?天皇の話しをあげ、仁慈な慈父の姿で韓?人に接近しようと試?した。その反面、上毛野形名と天日槍神話を利用して、万世一系の天皇に代を受け?ぐ忠誠を?調した。
三番目は、??動員のためには?土蒼生神話を通じて領土?張は新しい?土蒼生であり、皇?臣民として?史を輝かせる作業だといい、神武東征神話で見られる八紘一宇思想を利用して、その作業は世界中心の日本がすべきだと?調した。
このように記記神話をもって日本は韓?人が日本人のように皇?臣民になることを?制的に?育されたたのである。
#신화 #식민지 #동화 #교육신민 #myth #colony #assimilation #education #a subject

목차

〈要旨〉
1. 머리말
2. 국체본의로서의 일본신화
3. 가족국가론과 일본신민의 신화
4. 전쟁동원과 굴욕의 일본신화
5. 맺음말
?考文?

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김순전 / 2004 / 일본 메이지(明治)？다이쇼(大正)기의 ？修身？ 교과서 연구－근대 ‘일본 국민’의 탄생－ / 日本語文學 (20) : 247 ~ 270 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김용의 / 2005 / 일본 국민축일의 기원과 변천과정 / 일본문화학보 (8) google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김후련 / 2005 / 日本建國神話의 形成過程과 그 變容 / 일본연구 (26) : 7 ~ 24 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 노성환 / 2000 / 신화와 일제의 식민지교육 / 한국문학논총 (26) google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 동선희 / 2002 / 일제 의 신공신 화 해석과 역사교육 -동화주의와 침략주의 를 중심으로- / 한일민족연구 google schola

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