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한국통신학회 한국통신학회논문지 한국통신학회논문지 제33권 제12호(통신산업응용)
발행연도
2008.12
수록면
441 - 446 (6page)

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본 연구는 이러닝 시스템 개발을 위하여 SCORM의 각 API를 상호 연결하였다. 이는 학습자가 다양한 학습콘텐츠를 요구하였을 경우를 생각하여 LMS가 여러 개인 다중 LMS 환경도 고려하였다. SCORM API의 상호연결 방법으로는 ADL의 Wright 방법을 이용하였다. 이를 통해 학습 콘텐츠 프로세스들에 대한 연결 구조를 정형적으로 명세하였다. 또한 다중의 LMS 환경에서도 학습자가 원하는 콘텐츠를 서비스하기 위하여 각 LMS를 연결하는 Communicator를 두었다. 적용결과로서 본 연구는 다중 LMS 환경에서 많은 SCORM API들을 연결할 수 있었고, 연결된 프로세스들을 ADL을 통해 분석함으로서 각 로직들이 정상적으로 수행할 수 있음을 알 수 있었다.

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련연구
Ⅲ. 학습 시스템 개발을 위한 SCORM API 연결
Ⅳ. 비교 평가
Ⅴ. 결론
참고문헌

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