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이용수
Ⅰ. 발표 내용
Ⅱ. 토론 내용
Ⅲ. 쟁점
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제35회 전국역사학대회
한국역사연구회회보
1992 .06
일본 역사학계와 전국대회
역사학보
2000 .12
전국 역사학 대회의 개선 방안
역사학보
2000 .12
역사학 바로세우기 : ‘「전국역사학대회」개선 방안 마련을 위한 워크샵’에 참여하고
한국역사연구회회보
1999 .04
[나는 역사를 이렇게 본다] 역사학, 무엇을 할 것인가?
내일을 여는 역사
2001 .09
독일 및 프랑스 역사학계의 전국대회와 그 조직
역사학보
2000 .12
한국역사연구회 엮음, 《20세기 역사학, 21세기 역사학》 (역사비평사, 2000) : '그들'이 한 것과 '우리'가 해야 할 것
역사학보
2001 .06
[나는 역사를 이렇게 본다] 역사학은 실천이 따라야
내일을 여는 역사
2001 .12
지금 여기, 역사란 무엇인가? : 근대역사학과 나
내일을 여는 역사
2007 .06
남북 역사학의 쟁점 세종을 어떻게 평가할 것인가
역사비평
1990 .08
미국과 영국의 역사학 대회 : 현황과 특징
역사학보
2000 .12
‘역할 토론’을 활용한 토론 지도 방법
돈암어문학
2012 .12
미래의 역사학적 의미
역사학보
2001 .12
역사학, 역사교육, 민주주의
역사비평
2014 .05
쟁점 3 : 역사를 어떻게 가르칠 것인가
역사비평
2001 .08
남북 역사학의 쟁점 12세기의 농민항쟁 - 무엇이 역사발전의 원동력인가
역사비평
1990 .08
권력의 역사학에서 시민의 역사학으로
역사비평
1999 .03
빅데이터를 ‘다루는’ 역사학을 위하여
역사연구
2016 .12
전통적 역사학과 새로운 역사학 : 변화하는 역사학의 어제와 오늘
역사학보
2000 .03
[나는 왜 역사를 공부하는가] 역사 또는 역사학을 다르게 생각하기
내일을 여는 역사
2003 .09
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