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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제8권 제1호
발행연도
2009.3
수록면
183 - 204 (22page)

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본 연구는 유치원간 교육활동 교류가 유아의 읽기 능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있으며 경기도 화성시에 소재한 병설유치원 만 5세 유아 1학급과 경기도 안양시에 소재한 병설유치원만 5세 유아 1학급이 교육활동을 교류하였다. 실험처치 기간은 13주였으며 연구 결과는 유치원간 교육활동 교류가 유아들의 읽기 능력 향상에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
#교육활동교류(Education activity interchange) #읽기능력(eading ability)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 고선숙 / 2001 / Key-pal을 활용한 중학교 영어 쓰기 교육 / 석사 / 아주대학교 교육대학원 google schola 2. [단행본] - 교육부 / 1998 / 제 6차 유치원 교육 과정 해설 / 대한 교과서 주식회사 google schola 3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2007 / 유치원 교육과정 해설 / 대한 교과서 주식회사 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2006 / 유치원에서의 e-learning / 교원교육 22 (1) : 1 ~ 13 google schola 5. [기타자료] - 김경철 / 2001 / 유아의 문해발달을 위한 ICT활용 교수-학습 과정안 개발 / 한국학술진흥재단, 한국교원대학교 교육연구원 google schola

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