디지털교과서 내용 구성에 관한 사용자 선호도 분석

김미혜

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김미혜 (대구가톨릭대학교)

저널정보: 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제9권 제12호

발행연도: 2009.12

수록면: 900 - 911 (12page)

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디지털교과서 내용 구성에 관한 사용자 선호도 분석

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본 논문에서는 고등교육에서 활용되는 PDF, HTML 문서 형식에 기반을 둔 디지털교과서 기본 내용구성에 관한 사용자 선호도를 분석하고자 한다. 이는 현재 웹상에서 사용되고 있는 PDF와 HTML 기반의 대표적인 내용 구성 양식을 바탕으로 사용자 선호도에 관한 온라인 설문조사를 실시하여 분석한 후 이루어졌다. 설문조사 결과, PDF 기반인 경우 화면 왼쪽에 목차 링크를, 오른쪽에 교과서 내용을 제시한 디지털교과서 내용 구성이 82%의 응답자에 의해 가장 선호되는 구성으로 나타났으며, 보기 기능으로는 단면 보기에 서책의 한 페이지를 컴퓨터 화면 폭에 맞추어 제시한 것이었다. HTML 기반인 경우에도 PDF 경우와 유사하게 두-프레임을 이용하여 왼쪽 프레임에는 목차 링크를, 오른쪽 프레임에는 교과서 내용을 제시한 내용 구성이 84%의 응답자에 의해 가장 선호되는 형식으로 드러났다. 그러나 현재 대부분의 웹사이트에서 사용되고 있는 PDF, HTML 기반의 디지털교과서 내용 구성은 사용자 선호도를 반영하고 있지 못한 것으로 드러났다. 따라서 향후 디지털교과서 개발 시에는 학생들이 교과서 내용을 보다 쉽고 편리하게 읽을 수 있도록 사용자 선호도를 고려하여 교과서 내용을 구성해야 할 것으로 보인다.

#디지털교과서 #디지털교과서 내용 구성 #PDF 기반 디지털교과서 #HTML 기반 디지털교과서 #Digital Textbook #Structure of Digital Textbook Content #PDF-Based Digital Textbook #HTML-Based Digital Textbook

참고문헌 (35)

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1. [학술대회논문] - S. Jung / 2009 / Leading Future Education: Development of Digital Textbook in Korea / The 4th World Teachers’ Day in Thailand and 12th UNESCO-APEID Internatioanl Conference: Quality Innovations for Teaching and Learning

2. [학술지(정기간행물)] - 임광빈 / 2007 / 미래 교육과 디지털교과서 / 교과서연구회지 51 : 6 ~ 12

4. [인터넷자원] - / / http://en.wikipedia.org/wiki/Digital_Textbook

5. [인터넷자원] - / / http://www.edunet4u.net/

6. [학술지(정기간행물)] - 유관희 / 2008 / 디지털 교과서 표준화 현황 / 정보과학회지 26 (6) : 53 ~ 61

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