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Adjective, verb, noun antonym word pairs co-occur more often than chance would allow. This distributional characteristics can acquire a full list of antonym word pairs from the corpus. And antonym word pairs have a tendency to co-occur in specific syntactic constructions, 171 constructions that include adjective antonym word pairs are identified. Particular co-occurrence patterns can not be a tool for educating contrastive usage of antonyms hut also he a methodology fer teaching grammar, vocabulary, meaning to foreign Korean language learners at the same time.
목차
1. 연구 목적
2. 반의어쌍은 한 문장에서 실제 어느 정도 공기하는가?
3. 반의어 공기 특성과 한국어 반의어 교육
4. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (1)
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