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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유승현 (서울대학교) 김혜경 (한국건강관리협회)
저널정보
한국보건교육건강증진학회 보건교육건강증진학회지 보건교육건강증진학회지 제27권 제2호
발행연도
2010.6
수록면
141 - 149 (9page)

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Objectives: This paper aims to compare the intervention development steps of the revised PRECEDE-PROCEED model and the Intervention Mapping model. Methods: Concepts and structure of the intervention development step of each model are reviewed with examples. Results: The revised PRECEDE-PROCEED model and the Intervention Mapping model share characteristics in intervention development in employing PRECEDE assessments, applying a social ecological framework and behavior theories for intervention building, emphasizing multi-interventions at multiple levels, and involving stakeholders and existing resources in intervention development. A detailed explanation of the intervention alignment and matrix building is provided with illustration of examples. Conclusion: Intervention development should not be done compartmentally but in line with other steps in a planning model to sustain the program logic. For successful application of planning models for intervention development, solid understanding of the models and behavior theories are required. Multisectoral collaboration is also critical for the successful application.
#PRECEDE-PROCEED #Intervention mapping #Intervention alignment #Intervention development #Health promotion planning models

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. PRECEDE-PROCEED 모형의 중재기획 단계
Ⅲ. Intervention Mapping 모형의 중재기획 단계
Ⅳ. 결론 및 제언
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