영어몰입프로그램이 영어능력과 언어 및 문화 선호에 미치는 영향

윤유진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 윤유진 (성균관대학교)

저널정보: 한국중원언어학회 언어학 연구 언어학연구 제17호

발행연도: 2010.8

수록면: 161 - 194 (34page)

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This paper is an investigation of several questions about English Immersion Programs(EIP) for elementary school children in Korea. First, I have investigated the effects of the factors(age, the amount of input learners receive inside and outside the school, language anxiety, attitude toward language and culture, subject's opinion on instructor's teaching method, types of motivation) on the learners within the programs. Second, I have examined whether an English Immersion Program improves learners' English abilities. Third, I have investigated whether an English Immersion Program influences learners' preference of languages and cultures. Fourth, I have explored how the factors influence their English abilities and preferences, depending on whether children participated in an English Immersion Program or a non-Immersion Program. Although this study revealed that the children of the English Immersion Program developed proficiency more efficiently than the non-Immersion Program children and that the majority of English Immersion Program children do not devalue their mother language and culture, it is still under discussion as to whether these findings would be applicable to all English Immersion Programs in Korea.

#English Immersion Programs #non-Immersion Programs #factors #English abilities #preference of languages and cultures #ESL #EFL #영어몰입 프로그램 #비몰입 프로그램 #영어능력 #언어 및 문화에 대한 선호도

참고문헌 (82)

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1. [학위논문] - 김보영 / 2001 / 영어 몰입프로그램이 유아의 영어 의사소통 능력에 미치는 효과 / 석사 / 대구카톨릭대학교

2. [학술지(정기간행물)] - 김영진 / 2000 / 조기영어교육에서의 몰입 프로그램에 관한 연구: 유치원 몰입프로그램 집단과 EFL 집단과의 학습효과 비교 / 한국영어언어과학학회 5 (1) : 24 ~ 43

3. [학술지(정기간행물)] - 김재혁 / 2002 / 초등학교 아동의 영어선호도 분석연구 / 초등영어교육 8 (1) : 37 ~ 65

4. [학술지(정기간행물)] - 김혜련 / 1998 / 초등영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도조사 / Foreign Language Education 4 (1) : 5 ~ 21

5. [학술지(정기간행물)] - 박약우 / 2001 / 초·중등영어교육의 연계방안연구 / 초등영어교육 7 (1) : 5 ~ 42

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