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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.11
- 수록면
- 105 - 108 (4page)
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부산 시내 각 초등학교에서는 주당 1시간씩 재량활동 시간에 정보통신 활용교육과 윤리교육을 실시하고 있다. 각 담임이 재량껏 지도하도록 되어있는 정보통신 윤리교육 내용 중 개인정보보호와 직접 관련이 있는 내용은 전 학년에 걸쳐 3시간 이내이며, 교육프로그램도 천차만별이다. 따라서 본 논문에서는, 초등학생들이 좋아하는 도덕과 역할놀이 교수ㆍ학습모형을 응용하여 개인정보보호 교육에 적용할 수 있는 새로운 역할놀이 교수ㆍ학습모형을 구안하고, 이를 활용하여 교사들이 개언정보보호 교육을 체계적으로 실시할 수 있도록 지원하는 교수ㆍ학습계획을 제안한다.
목차
요약
1. 서론
2. 관련연구
3. 역할놀이 교수ㆍ학습계획 설계
4. 결론 및 제언
[참고문헌]
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