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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.2
- 수록면
- 487 - 494 (8page)
이용수
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본 논문의 목적은 원격교육의 정신보건사회복지교과에서 자기점검적 학습방식인 ‘자기평가’를 학습초기에 실시하고 이를 통해 얻게 되는 학습효과를 확인하는 것이다. 여기서 자기평가란 학습초기에 자기점검 및 자기주도성을 강조하는 학습전략이고, 학습효과란 정신장애인에 대한 사회적 거리감 감소 및 긍정적 태도 변화를 의미한다. 이를 위해, 온라인 대학에서 정신보건사회복지론 교과목을 수강하는 학생 202명을 대상으로 조사하였고, 연구변인의 파악 및 검증을 위해 빈도분석, t-test, Paired t-test, 상관관계 분석을 실시하였다. 조사결과, 사회적 거리감에서는 학습초기 자기평가를 실시한 학습자들이 비실시 학습자들 보다 통계적으로 유의미한 수준에서 학습내용을 수용하는 정서적 변화를 보였다. 긍정적 태도변화에서는 자기평가를 실시한 집단과 비실시한 집단 모두 사전?사후 간의 유의미한 점수변화가 있었다. 상대적으로 자기평가의 실시집단이 비실시집단 보다 더 높은 수준의 변화를 보였으나 두 집단 간의 차이는 통계적으로는 유의미하지 않았다. 학습초기의 자기평가의 적용은 학습자들의 자기점검을 격려하여 학습효과를 증진시킬 수 있는 학습전략으로 제시되었다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
저자소개
참고문헌 (23)
참고문헌 신청
2. [학술지(정기간행물)] - 신민희 / 1998 / 자기조절 학습환경이 학습성취와 동기에 미치는 영향 / 교육공학 14 (3) : 177 ~ 204
3. [학술지(정기간행물)] - 김지자 / 1998 / 자기주도적 학습연구 어디까지 와 있는가 / 교육월보 17 (3) : 37 ~ 39
4. [학술지(정기간행물)] - 최규련 / 2008 / 자기주도학습력 증진을 위한 학습계획과 평가전략 탐색 / 교육학논총 29 (1) : 19 ~ 42
5. [학위논문] - 김재은 / 1998 / 자기평가 학습전략이 아동의 지속성 재생기억과 일반화에 미치는 효과 / 석사 / 부산대학교
6. [학위논문] - 이승진 / 2004 / 자기주도적 학습에서 자기평가전략이 학업성취도와 자기주도학습력에 미치는 효과 / 석사 / 서강대학교
3. [학술지(정기간행물)] - 김지자 / 1998 / 자기주도적 학습연구 어디까지 와 있는가 / 교육월보 17 (3) : 37 ~ 39
4. [학술지(정기간행물)] - 최규련 / 2008 / 자기주도학습력 증진을 위한 학습계획과 평가전략 탐색 / 교육학논총 29 (1) : 19 ~ 42
5. [학위논문] - 김재은 / 1998 / 자기평가 학습전략이 아동의 지속성 재생기억과 일반화에 미치는 효과 / 석사 / 부산대학교
6. [학위논문] - 이승진 / 2004 / 자기주도적 학습에서 자기평가전략이 학업성취도와 자기주도학습력에 미치는 효과 / 석사 / 서강대학교
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