지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.6
- 수록면
- 155 - 166 (12page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 예능프로그램을 시청한 후 색채프로그램을 실시한 실험집단과 실시하지 않은 통제집단의 심리상태(강박증, 불안 및 적대감)에 어떠한 영향을 미치는지 확인하기 위해 실시하였으며, 결과는 다음과 같다.
첫째, 색채프로그램에 참여한 실험집단의 심리상태(강박증, 불안 및 적대감)는 사전 검사치보다 사후 검사치 모두 95% 통계수준에서 유의적으로 낮아졌으나 통제집단을 그런 변화가 나타나지 않았다.
둘째, 예능프로그램을 시청한 후 색채프로그램을 참여한 대학생들의 색채표현에서 빨강색과 파랑색의 지각이 폭넓게 나타났다. 이러한 변화는 흰색의 이성과 검정의 억압에서 현재 해야 할 일에 대한 책임감을 갖는 변화과정이라고 해석할 수 있었다.
결론적으로, 예능프로그램을 시청한 대학생들의 심리상태에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 다양한 색채 프로그램을 교육과정에 도입하는 것은 의미 있다고 본다.
첫째, 색채프로그램에 참여한 실험집단의 심리상태(강박증, 불안 및 적대감)는 사전 검사치보다 사후 검사치 모두 95% 통계수준에서 유의적으로 낮아졌으나 통제집단을 그런 변화가 나타나지 않았다.
둘째, 예능프로그램을 시청한 후 색채프로그램을 참여한 대학생들의 색채표현에서 빨강색과 파랑색의 지각이 폭넓게 나타났다. 이러한 변화는 흰색의 이성과 검정의 억압에서 현재 해야 할 일에 대한 책임감을 갖는 변화과정이라고 해석할 수 있었다.
결론적으로, 예능프로그램을 시청한 대학생들의 심리상태에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 다양한 색채 프로그램을 교육과정에 도입하는 것은 의미 있다고 본다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예능프로그램과 색채가 학생에게 미치는 영향
Ⅲ. 연구대상 학생들의 심리상태
Ⅳ. 연구대상 및 실험방법
Ⅴ. 실험결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개
참고문헌 (28)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 김광희 / 1995 / 리얼리티 프로그램이 청소년의 인식된 현실성에 미치는 영향에 관한 조사 연구 / 석사 / 이화여자대학교
2. [단행본] - 권명광 / 2003 / 광고 커뮤니케이션과 기호학 / 문학과경계사
3. [학위논문] - 권영 / 2000 / 텔레비전 리포터에 관한 준사회적 상호작용에 관한 연구:대학생 집단을 중심으로 / 석사 / 중앙대학교
4. [학위논문] - 임선희 / 2007 / 우울청소년의 자아정체감 향상을 위한 예술치료의 효과 연구-코헛의 자기심리학을 관점으로 / 석사 / 명지대학교
5. [학위논문] - 김윤배 / 2003 / 애니메이션 캐릭터의 기호학적 생성구조 연구 / 박사 / 홍익대학교
2. [단행본] - 권명광 / 2003 / 광고 커뮤니케이션과 기호학 / 문학과경계사
3. [학위논문] - 권영 / 2000 / 텔레비전 리포터에 관한 준사회적 상호작용에 관한 연구:대학생 집단을 중심으로 / 석사 / 중앙대학교
4. [학위논문] - 임선희 / 2007 / 우울청소년의 자아정체감 향상을 위한 예술치료의 효과 연구-코헛의 자기심리학을 관점으로 / 석사 / 명지대학교
5. [학위논문] - 김윤배 / 2003 / 애니메이션 캐릭터의 기호학적 생성구조 연구 / 박사 / 홍익대학교
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2013-004-000556631