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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육 내실화에 대한 요구
Ⅲ. 학교경영 및 학습 패러다임의 변천
Ⅳ. 학습기회의 공정성 확보를 위한 수업경영체제
Ⅴ. 수업경영 중심의 단위학교 조직 개편 모형
Ⅵ. 국내 수업경영 우수 사례
Ⅶ. 국외 수업경영 혁신 우수 사례
Ⅷ. 수업경영체제 구축의 조건과 과제
Ⅸ. 결론 및 정책제언
참고문헌
〈부록〉 개방형 설문조사 결과: 수업경영체제 도입시 유의점
연구 요약
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