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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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교육비평 교육비평 교육비평 제20호
발행연도
2006.6
수록면
242 - 256 (15page)

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목차

함께 하는 인권교육으로 인권운동 대중화를 모색하다.
인권문헌 주입이 아니라 인권의 힘을 길러야
인권교육을 고민하는 좋은 선생님들 있지만 방향 찾기는 어려워
아이들이 자기 삶의 경험에서 인권을 이야기하도록 하는 것이 살아 있는 교육
진정한 인권실천은 학교 안의 권력구조를 깨뜨려야 한다
제한된 인권교육이 아닌 참여하고 실천하는 인권교육을 위해서

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