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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
채진영 (전북대학교)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제31권 1호 (통권 제121호)
발행연도
2013.2
수록면
39 - 48 (10page)

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This study examined the variables that influence middle school students" level of life satisfaction and tested a hypothetical structural equation model relating the variables to middle school students" level of life satisfaction. The subjects were 2,829(1,411 boys and 1,418 girls) pupils who participated in the Korean Survey on the Familial Consciousness of Youth and Parents (KSYC-Familial Consciousness) in 2010. Data were analyzed through frequency, percentages, Pearson"s correlations using SPSS 18.0 and structural equation modeling with AMOS 7.0. The findings are as follows. The proposed model, as revised, demonstrated the effectiveness of an analysis of the structural equation model and illustrated that all three variables (fathers" parenting behavior, communication with fathers, self-concept) indicated a direct or indirect influence on middle school students" level of life satisfaction. Fathers" parenting behavior had the greatest total effect on middle school students" life satisfaction. Fathers" parenting behavior, communication with fathers and self-concept explained 59% of the total variance of middle school students" life satisfaction. The implications for future studies are also discussed.

목차


Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
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