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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박기영 (서울시립대학교)
저널정보
국어국문학회 국어국문학 국어국문학 제163호
발행연도
2013.4
수록면
103 - 132 (30page)

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This study examines “Kan-Go-Kai-Wa(韓語會話)”(1904), Korean Textbook for Japanese learners with a special focus on the organization of the book and Korean pronunciation description in the textbook. This paper raises two key points. First, Writer of “Kan-Go-Kai-Wa(韓語會話)”(1904) was not mere railroad company staff, but a student sent abroad at state expense in 1896. From this fact, we acknowledge this textbook as a research material for Modern Period"s Korean language. Second, “Kan-Go-Kai-Wa”(1984) shows impressive description about korean pronunciation at this time. Other Korean textbooks for Japanese learners at same period did not show as such.
The pronunciation descriptions of “Kan-Go-Kai-Wa(韓語會話)” also give us two important facts. First, the writer of “Kan-Go-Kai-Wa(韓語會話)” knew well the pronunciation errors committed by Japanese learners. Second, phonological(or phonetic) change ‘ㅅ’+‘ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ’ is described as a mistake done by korean people at this time. But that is not just speech errors. It reflects real pronunciation of Modern Period"s Korean.

목차

1. 서론
2.〈韓語會話〉의 체재와 한국어 회화서로서의 특징
3.〈韓語會話〉의 한국어에 대한 검토
4. 결론
참고문헌

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