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한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 한국실내디자인학회 논문집 제30호
발행연도
2002.2
수록면
17 - 27 (11page)

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목차

Abstract
1. 서론
2. 한국, 중국, 일본, 미국의 전통관련 교육 현황
3. 4개국의 전통관련 교육 현황 비교
4. 종합 및 제언
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