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저자정보
서영환 (조선대학교) 하인숙 (광주대학교) 김창모 (광주대학교) 조선하 (광주대학교) 김공 (목포과학대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제22권 제3호 (인문·사회과학편)
발행연도
2013.6
수록면
249 - 262 (14page)

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This study aims at presenting the effectiveness on educational aspect related to Taekwondo poomsae learning, with the traits of theories and skills, and administrational aspect in Taekwondo halls re-registration of smartphone-used poomsae educational programs. So, this study leaded to the conclusion as followings.
First, the amusement and effectiveness of smartphone-used Taekwondo poomsae educational programs had a significant effect on educational effectiveness. Second, the amusement and effectiveness of smartphone-used Taekwondo poomsae educational programs didn’t have a significant effect on re-registration. The amusement of poomsae educational programs had a significant effect on recommendation intention, but utility didn’t have a significant effect. Fourth, the educational effect through smartphone-used Taekwondo poomsae educational programs didn’t have a significant effect on re-registration and recommendation. But, re-registration had a significant effect on recommendation intention. But, as for the causal relationship among educational programs, educational effectiveness, re-registration, and recommendation of the participants in smartphone-used Taekwondo poomsae education, the anmsement and utility of martphone-used poomsae educational programs had an effect on re-registration through educational effectiveness. The relation with recommendation intention was not effective a little. But, as for the amusement and utility of poomsae educational programs, total effectiveness was higher than directive effectiveness in general relationship among educational effectiveness, re-registration, and recommendation.
#Smartphone #Poomsae #Educational Effectiveness #Re-Registration #Recommendation Intention

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

참고문헌 (30)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강재원 / 2009 / 대학생들의 동영상 UCC 이용에 관한 탐색적 연구 : TPB-TAM 통합 모델 적용 / 한국언론학보 53 (1) : 187 ~ 208 dbpia 2. [학위논문] - 구재경 / 2010 / 모바일 환경에서의 자기주도학습 모형 개발 : 스마트폰을 중심으로 / 석사 / 중앙대학교 교육대학원 google schola 3. [단행본] - 국기원 / 2001 / 국기태권도교본 / 오성 google schola 4. [단행본] - 김계수 / 2007 / New Amos 7.0 구조방정식 모형분석 / 한나래출판사 google schola 5. [단행본] - 김계수 / 2004 / AMOS구조방정식 모형분석 / SPSS 아카데미 google schola

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