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주문기 (초당대학교) 오양기 (목포대학교) 박진석 (목포대학교)
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한국건축친환경설비학회 한국건축친환경설비학회 논문집 한국건축친환경설비학회 논문집 제7권 제1호
발행연도
2013.3
수록면
25 - 31 (7page)

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It is often the case that various kinds of language listening tests are held in high school classrooms. The quality of listening environment in the classroom may be influenced by variable noise source. Speaker"s quality and finishing materials and noise sources of air conditioner and fan are the one of the major factor of listening environment in the classroom. The noise sources occurred in the classroom may influence the listening environment. So in this study, acoustical measurements were carried out in the four different classroom. According to the noise sources, the D50 value had a little change in the low frequency ranges. And these results appear to have little influence on the STI value. But quality of speaker and absorbing material in the classroom are more effective to improve the listening environment.
#소리환경 #고등학교 #청취환경 #소음원 #Sound environment #High school #Listening environment #Noise source

목차

Abstract
1. 서론
2. 선행연구고찰
3. 실내음향 측정
4. 측정결과 및 분석
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (3)

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