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본 연구는 규모가 작은 중국인 한국어 학습자 코퍼스를 구축하고 이에 기초하여 학습자의 구문 특징을 분석하는 데 목적이 있다. 한국어 학습자의 구문 특징을 분석하기 위해서 한국어 기본문형을 설정하고 학습자들의 기본문형 사용 양상을 분석했다. 이와 함께 중국인 학습자의 기본문형 사용 빈도와 한국인 모국어 화자의 기본문형 사용 빈도를 비교해서 논의하였다. 그 결과 중국인 한국어 학습자의 기본문형의 사용 빈도는 ‘NP이 NP을 V’＞ ‘NP이 Adj’＞ ‘NP이 V’＞ ‘NP이 NP이다’의 순으로 나타났다.
구문 관련 오류는 주로 세 가지 특징을 지닌 것으로 드러났다. 첫째, 조사와 어미의 생략 오류와 대치 오류가 많이 나타난다. 둘째, 조사 오류에서는 조사생략 오류가 조사 대치 오류보다 빈도가 높았다. 어미 오류에서는 연결 어미의 대치 오류가 가장 많았다. 셋째, 어순 오류는 생각보다 많이 나타나지 않았다.
구문 관련 오류는 주로 세 가지 특징을 지닌 것으로 드러났다. 첫째, 조사와 어미의 생략 오류와 대치 오류가 많이 나타난다. 둘째, 조사 오류에서는 조사생략 오류가 조사 대치 오류보다 빈도가 높았다. 어미 오류에서는 연결 어미의 대치 오류가 가장 많았다. 셋째, 어순 오류는 생각보다 많이 나타나지 않았다.
목차
1. 머리말
2. 학습자 코퍼스의 구축과 구문 표지
3. 학습자의 구문 분석
4. 학습자의 구문 오류 분석
5. 맺음말
〈참고문헌〉
【국문초록】
【Abstracts】
참고문헌 (18)
참고문헌 신청
1. [단행본] - 강범모 / 2009 / 한국어 사용 빈도 / 한국문화사
2. [단행본] - 고석주 / 2004 / 한국어 학습자 말뭉치와 오류 분석 / 한국문화사
3. [학위논문] - 구재희 / 2007 / 한국어 기본문형 교육 연구 / 박사 / 이화여자대학교 대학원
4. [학위논문] - 김선화 / 2005 / 한국인 학습자에게서 나타나는 문형별 오용에 관한 연구 / 석사 / 단국대학교 교육대학원
5. [학위논문] - 김윤자 / 2010 / 중등학교 영어 학습자들의 논항 구조 습득 연구 : 여격 구문을 중심으로 / 석사 / 한국교원대학교 대학원
2. [단행본] - 고석주 / 2004 / 한국어 학습자 말뭉치와 오류 분석 / 한국문화사
3. [학위논문] - 구재희 / 2007 / 한국어 기본문형 교육 연구 / 박사 / 이화여자대학교 대학원
4. [학위논문] - 김선화 / 2005 / 한국인 학습자에게서 나타나는 문형별 오용에 관한 연구 / 석사 / 단국대학교 교육대학원
5. [학위논문] - 김윤자 / 2010 / 중등학교 영어 학습자들의 논항 구조 습득 연구 : 여격 구문을 중심으로 / 석사 / 한국교원대학교 대학원
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