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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송지호 (성신여자대학교) 김미원 (상명대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제19권 제2호
발행연도
2013.5
수록면
251 - 264 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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Purpose: The purpose of this study was to ascertain the current state of clinical nursing education at hospitals. Methods: Questionnaires were sent out to 236 hospitals which have over 300 beds. Out of these, 116 hospitals responded, and the collected data was analyzed by mean, frequency, t-test, and ANOVA test. Results: These hospitals have teaching agreements with 4.2 nursing colleges and clinical education lasts 8 months. Clinical education status regarding hospital characteristics, between a university hospital, non-university hospitals, among advanced general hospitals, general hospitals, and special hospitals showed statistical differences in colleges per hospital and nurses’ degree. 37.9% of cases have no internal regulation for nursing education, and in 68.1% of cases, students" practice was limited to simple nursing care. The current primary guide for student"s practice was head nurse (61.25%), and the course professor took charge of mainly the conference. The difficulties as an educational hospital are increases in work load, difficulties in teaching, excessive number of students, simultaneous practical training, complaints from patients, lack in training manpower, and stress. Conclusion: This study determined that the big hospitals are heavily burdened by nursing education and that it will be necessary to establish standards for educational hospitals to ensure higher quality education.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론
참고 문헌

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