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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.3
- 수록면
- 500 - 508 (9page)
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현재 고등학교에서는 교원 및 교실 부족 등으로 인해 학생들이 원하는 선택 과목을 수강하지 못하고 있다. 따라서 본 연구에서는 온라인수업을 통해 이러한 문제를 해결하고자 다음과 같은 내용을 연구하였다. 첫째, 문헌 연구를 통해 온라인수업의 개념과 모형을 연구하였다. 둘째, 교육통계분석시스템을 이용하여 과목별 개설 현황과 수능 응시 현황 자료를 비교하여 과목별 수요를 예측하였다. 셋째, 온라인수업을 고등학교에 정착시키기 위해서 초중등교육법과 동법 시행령,고등학교 교육과정 총론(고시),학교생활기록 작성 및 관리 지침(훈령)에 대한 개정 방안을 제시하였다. 관련 법령과 고시,훈령에 대한 개정 방안은 온라인 수업 관계자, 시도교육청 담당자, 현장 교사로 구성된 전문가집단의 의견을 수렴하였다. 그 결과, 관련 법률과 지침의 개정 범위를 제시하였고,온라인 수업에 대한 근거와 학사 운영 및 교육과정 운영 방안 제시, 온라인 수업에 참여할 교원의 자격과 배치 기준, 예산 확보 근거 등을 제시하였다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 온라인수업의 개념과 사례
Ⅲ. 선택 교육과정의 수요 예측과 개선 방안
Ⅳ. 온라인수업 도입 방안
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (21)
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1. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2013 / 초·중등학교 교육과정 총론 / 교육과학기술부 고시 제2012-14호
2. [단행본] - 주동범 / 2004 / 선택중심 교육과정의 이론과 실제 / 학지사
3. [보고서] - 홍후조 / 2002 / 교육과정 개설 방향 설정에 관한 연구:국가 수준 교육과정 기준의 변화와 질 관리 방안의 개선을 중심으로
4. [학술지(정기간행물)] - 이대성 / 2011 / 2009 개정 교육과정에 따른 학교 교육과정 편성의 쟁점과 과제: 고등학교 사회과목을 중심으로 / 사회과교육연구 18 (3) : 69 ~ 88
5. [학위논문] - 김회만 / 2008 / 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영의 실태 분석 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원
2. [단행본] - 주동범 / 2004 / 선택중심 교육과정의 이론과 실제 / 학지사
3. [보고서] - 홍후조 / 2002 / 교육과정 개설 방향 설정에 관한 연구:국가 수준 교육과정 기준의 변화와 질 관리 방안의 개선을 중심으로
4. [학술지(정기간행물)] - 이대성 / 2011 / 2009 개정 교육과정에 따른 학교 교육과정 편성의 쟁점과 과제: 고등학교 사회과목을 중심으로 / 사회과교육연구 18 (3) : 69 ~ 88
5. [학위논문] - 김회만 / 2008 / 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영의 실태 분석 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원
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