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1. 머리말
2. 지역사회 논쟁 : 매디슨의 학교짝짓기 정책
3. 이론적 논의
4. 분석 방법
5. 학교짝짓기 논쟁을 둘러싼 지역사회 구성원 집단
6. 학교짝짓기 논쟁을 둘러싼 집단 프레임들
7. 이중적 구조: 신문기사에 재현된 집단 프레임
9. 분석에 대한 종합적 논의
참고문헌
부록 : 갈루아 래터스 분석의 이해
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