학교 폭력 예방을 위한 환경디자인시스템 연구

이재익

doi:10.17548/ksaf.2014.06.16.351

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이재익 (서경대학교)

저널정보: 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.16

발행연도: 2014.6

수록면: 351 - 351 (11page)

DOI: 10.17548/ksaf.2014.06.16.351

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본 연구는 초·중·고교 학생들이 가장 안전하게 보호받아야 하는 환경, 공간, 장소인 학교까지 이제는 폭력의 위협과 범죄발생의 주요지역이 되어 가고 있는 현시점에서 폭력과 범죄예방에 대한 동기 및 발생을 예방하고 근절하기 위한 학교내외와 주변의 환경디자인 시스템을 개선하고자 함에 본 연구의 목적이 있다.
학교 폭력 예방을 위한 관련 국내외 선행연구, 특히 환경설계의 기본전략인 환경설계를 통한 범죄 예방(CPTED) 관련 연구, IT·Nano 테크놀리지 기반U-City 디자인 연구의 기본 개념을 학교 환경에 접목시키고자 하는 가칭 USEDS 환경디자인시스템(U-school environmental design system) 구현 및 적용 가이드라인 제안과 개념적 적용 모델의 개발이 본 연구의 구체적 연구방법이자 그 내용이다.
또한 본 연구의 학문적·사회적 기여도로는 연구결과 도출되어진 USEDS 학교환경디자인시스템 구축 및 적용 가이드라인 활용, 적용범위의 확대로 전국 초·중·고교 학교환경의 첨단 과학적 정비가 이루어 질 것으로 예상되며, 더 나아가 본 연구의 학문적 프로세스와 개념적 적용 모델의 개발 등 실증적 해결방안은 영유아, 유치원과 아동, 성인을 대상으로 한 폭력 및 범죄예방에 대한 보호 관찰자와 사회적 관찰자의 의식과 인지지수를 높여 향후의 미래지향적인 범죄예방 연구에도 중요 연구 자료의 지표가 될 것이다.
특히, 본 연구의 핵심인 IT·Nano 테크놀리지 기반과 활용을 중심으로 한 학교환경디자인시스템 혁신 방안연구는 학교폭력의 당사자이자 이용자인 학생들에게 물리적 안전과 편의와 심리적 쾌적성을 제공하여 질 높은 교육·문화적 환경 조성에 크게 기여할 것이다.

Now, the environment, spaces, and places where should be safe area for the students are even becoming the main area from the threat of violence and crime. The purpose of this research is the dramatic improvement of the environmental-design system of inside and outside of elementary school, middle school, and high school and surroundings of the schools to prevent and eradicate the motivation and occurrence of violence and crime. The detailed research method and the content of this article are the development of applicable conceptual model and the suggestion of the guidelines for the application and realization of the tentatively named USEDS (U-school environmental design system) to inoculate the previous domestic and foreign researches related to prevent school violence and crime especially the researches related CPTED which is a basic strategy for environmental planning, the basic concept of U-City design research based on IT · Nano technology to school environment.
Additionally the academic and social contribution of this study is expected to be the organization with cutting edge technology of nationwide elementary school, middle school, and high school by the development of USEDS by the application of applicable guideline, and the spread of applicable area deducted by this research. The positive solution such as academic process and the development of applicable model of this study will be henceforth an important indicator for the future-oriented crime prevention research by the enhancement of awareness and consciousness index of protecting and social observer against the crime and violence prevention for infants, kindergarteners, child, and adults.
Especially the innovation method research of school environmental design system based on IT · Nano technology which is the main point of this study will contribute to the development of the high-leveled educational · cultural environment by the provision of physical safety and convenience and psychological stability to students.

#School violence prevention(학교폭력예방) #CPTED(Crime, prevention through evironmental dsign : 환경설계를 통한 범죄예방) #USEDS(U-school environmental design system : U-스쿨 환경디자인시스템)

참고문헌 (23)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강석진 / 2010 / CPTED 연구 및 적용의 활성화를위한 제도적 방안에 대한 논의 / 커뮤니티 안전과환경설계

2. [학위논문] - 강유미 / 2011 / 학교폭력에 대한 실태분석 연구 / 고려대학교 교육대학원

3. [학위논문] - 김광수 / 2009 / 학교폭력의 실태 분석 및 예방 대책에 관한 연구 / 동국대학교 행정대학원

4. [학위논문] - 김길섭 / 2008 / 안전한 도시를 위한 CPTED 적용 방안에 관한 연구 / 한세대 경찰법무대학원

5. [학위논문] - 김덕순 / 2006 / 도시형 대안학교 학생들의 또래폭력에 영향을 미치는 요인 : 학교환경요인을 중심으로 / 연세대학교 교육대학원

이 논문의 저자 정보

이재익

소속기관 서경대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인 TOP 10% 복합학 > 학제간연구

논문수 33 이용수 7,642

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