지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
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이용수
[표지]
[머리말]
[국문요약]
[차례]
표차례
그림 차례
[제1장 서론]
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
[제2장 소비자교육과 소비자교육 추진체계]
제1절 소비자교육정책을 둘러싼 제반 논의
제2절 소비자교육 추진체계의 개념 및 요소
[제3장 우리나라 소비자교육 추진체계 현황]
제1절 소비자교육 관련 법ㆍ조례 현황
제2절 소비자교육 관련 정책 현황
제3절 소비자교육 관련 추진기구 및 협력체계 현황
제4절 소비자교육 관련 평가체계 현황
제5절 소결: 우리나라 소비자교육 추진체계의 특성 및 한계
[제4장 우리나라 소비자교육 실행상황]
제1절 주요 주체별 소비자교육 실행상황
제2절 주요 부문별 소비자교육 실행상황 및 추진체계 분석
[제5장 주요국의 소비자교육 모범 추진체계 및 시사점]
제1절 OECD 소비자정책위원회의 소비자교육 권고안 및 시사점
제2절 일본의 소비자교육 추진체계와 시사점
제3절 영국의 국가소비자교육협력체 구축 및 시사점
[제6장 소비자교육 추진체계 개선 방안]
제1절 조직 신설 방안
제2절 (가칭)소비자교육추진법 제정 방안
제3절 국가 소비자교육종합계획의 수립
[제7장 결론]
[참고문헌]
[Executive Summary]
[부록]
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