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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제7권 제4호
발행연도
2003.3
수록면
110 - 119 (10page)

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This study was to prove how activity of special ability and aptitude of physical education in elementary school influences on satisfaction. The target group for this research was the one including 840 elementary school boys and girls in Seoul area. And the actual analysis data were based on 805 boys and girls` valid papers for questions (questionnaire) except incorrectly answering papers. In this research, the method through the papers for the question (questionnaire) was used as a measuring instrument, consisting of the area of the participation, the degree of the participation, and satisfaction. The papers of the questions (questionnaire) filled in only correctly were used as the basic data, but excepting them filled in incorrectly-double and no answering. The valid sample data were processed with a coding system throughout the guidance of the coding. The coded data were computerized separately, and processed in accordance with the purpose of analysis, using the program for analysis, SPSS Windows 10.0 Version in the computer system. The analysis methods used for analyzing various data in this research were T-test and standard multiple regression analysis. The followings were the results acquired through the mentioned above methods, process, and data analysis. The first, there were differences in the satisfaction according to the area of the participation. The second, the degree of participation had an effect on satisfaction.
#satisfaction #participation #physical education

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