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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.11
- 수록면
- 105 - 116 (12page)
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본 연구는 체육전공 중·고등학생들의 자기관리와 자기효능감이 운동지속의도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 관련변인간의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 체육전공 중·고등학교에 재학 중인 학생들을 모집단으로 설정한 후유층집략무선표집법을 이용하여 표본을 추출하였으며, 최종분석에 이용된 표본 수는 262명이다. 분석 가능한 자료를 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 활용하여 자료를 분석하였으며, 연구대상자의 변인별 특성을 알아보기 위해 빈도분석, 탐색 및 확인적 요인분석, 신뢰도분석, t-test, 상관분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 이에 따른 결과는 첫째, 자기관리에 있어서 정신관리는 운동지속의도의 강화성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기관리의 정신관리와 훈련관리가 운동지속의도의 경향성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기관리의 생활관리와 대인관계가 운동지속의도의 가능성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 자기효능감의 운동이 운동지속의도의 강화성과 가능성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 자기효능감의 운동과 사회성이 운동지속의도의 경향성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 자기효능감의 운동과 지속이 운동지속의도의 가능성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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