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목차
교육은 아포리아 교육 문제를 푸는 출발점
교육 생산성과 관계된 효율성, 효과성 개념
효과성과 효율성으로 살펴보는 교육의 아포리아
측정 가능과 측정 불가능 산출
교육 평등성과 형평성 문제
표준화 검사의 맹점
양적 산출 지표
본질적 문제는 시간개념
효과성과 효율성에 관한 천착 필요
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