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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정신건강사회복지학회 정신건강과 사회복지 정신보건과 사회사업 제36권
발행연도
2010.12
수록면
265 - 293 (29page)

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이 연구는 학교에서 실시하는 청소년 자살예방프로그램의 효과 성을 살펴보고 학교에서 실시할 수 있는 청소년 자살예방프로그램의 보급을 통해 청소년 자살을 예방하고자 실시하였다. 이를 위해 중학생 298명을 대상으로 프로그램을 실시하였고, 이들에게 설문조사를 실시하여 그 중 259부의 설문지를 분석하여 프로그램의 효과 성을 살펴보았다. 구체적인 연구결과를 살펴보면, 첫째, 인구사회학적 특성에 따라 여학생이 남학생에 비하여 자살생각, 우울무망감 등이 높았으나 자살예방프로그램의 효과는 남학생에게만 유의미한 결과가 나타났다. 둘째, 인구사회학적 특성 중 종교가 있는 학생에게 자살예방프로그램이 유의미한 결과가 나타났다. 이는 종교가 있는 학생에게 종교에서 다루는 생명존중의 사상이 작용을 했을 것으로 유추되며 이는 종교를 자살예방프로그램이나 교육 시 적절하게 활용할 수 있는 실천적 함의를 제공한다. 셋째, 자살예방프로그램은 자살생각, 무망감우울, 자아존중 감, 자기통제력에 모두 유의미한 결과를 보여주었다. 이 연구결과를 볼 때, 청소년 자살예방프로그램을 실시하여 그동안 자살의 주요 요인으로 간주되어 왔던 자살생각, 무망감우울을 감소시키고 자살의 보호요인으로 작용할 수 있는 자아존중 감과 자기통제력을 향상하여 궁극적으로 청소년자살을 예방할 수 있을 것으로 기대한다.

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