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한국어 학습을 위한 에듀테인먼트 분야는 그 유망성에도 불구하고 아직까지 활발한 연구가 이루어지지 않고 있다. 에듀테인먼트를 이용한 한국어 학습을 위해, 본 연구에서는 한국어 학습과 K-pop 을 연결하여 새로운 학습방법인 “Echo”라는 어플리케이션을 개발하였다. 사용자 테스트 결과 본 어플리케이션은 배움 용이성 평가에서 92.4%의 만족도 점수를 얻었으며, 현존하는 어플리케이션들과는 달리 사용자 10 명의 의견을 적극 반영하여 개발되었다. 또한, 본 어플리케이션은 한국어뿐만 아니라 다른 언어학습에도 즉각적으로 적용 가능할 것으로 예상된다.
목차
요약문
ABSTRACT
서론
설계과정
개발
실험방법
결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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