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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제19권 제1호
발행연도
2003.5
수록면
39 - 49 (11page)
DOI
10.51979/KSSLS.2003.05.19.39

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The purpose of this research was to investigate various characteristics of the health unit presented in current physical educational curriculum and study a variety of middle school physical education textbooks in the aspect of health education. The conclusions of this research were as follow Acquiring and executing of health knowledge was important in the school health education. Thus, the contents of textbook suitable to the developmental stage of teenager and applicable to future life should be concretely presented in the physical education textbook. The standard of selecting the range of physical education contents should be regulated, and the contents appropriate to standard should be presented in the physical education textbook. We make student utilize the textbook by showing the sample the sample of portfolio and self-checklist in the textbook. In the aspect of formation of textbook, scientific and systematic which is appropriate to improving the power of thinking and inquiry should be used in textbook. In the aspect of format of textbook, application of CD-ROM or video type should be attempted, making the textbook. Moreover, the health education in the physical education textbook should be connected to not only the school health education but the health education in the unit of home and society for the purpose of successful health education.

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