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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.12
- 수록면
- 729 - 736 (8page)
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영어 교육에서 멀티미디어 통합 교육은 교사 중심의 교육에서 학습자 중심의 교육의 방향을 전환시킨다. 본 연구의 목적은 오디오 스프트웨어, 파워포인트, Flash 애니메이션, 비디오 같은 멀티미디어 도구들의 사용이 영어 교육에서 영향력이 어느정도인지 분석하고자 한다. 이러한 학생들을 대상을 한 실험상의 연구는 영어 교육에서 다른 멀티미디어를 사용하는 교사 중심의 분석, 학생 중심의 분석, 그리고 응답 기반 분석으로 구분된다. 교사 기반 분석은 예측과 후향 방법으로 구성된다. 이 글에서 멀티미디어 도구가 의도된 효과를 성취하는 여부의 분석과, 멀티미디어 도구가 어떤 종류의 효과를 성취할 수 있는지 기술하고자 한다. 이러한 연구를 통하여 멀티미디어 도구가 학교 수업시간에 얼마나 유용한지 또한 얼마나 효과적인지 입증하고자 한다.
목차
요약
Abstract
1. Introduction
2. Use of Multimedia Technology
3. Hypermedia Tools in Reading Hyper and Print Text
4. English learning resources using computer technology
5. Conclusion
References
참고문헌 (14)
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1. [학술대회논문] - Awad, Selim S / 1999 / Computer assisted treated for motor speech impair / Proceedings of the 1999 16th IEEE Instrumentation and Measurement Technology Conference 1 : 595 ~ 600
2. [학술지(정기간행물)] - Barnett, M. A. / 1988 / Reading through context: How real and perceived strategies use affects L2 comprehension / Modern Language Journal 72 : 150 ~ 162
3. [학술지(정기간행물)] - Dehler, C. / 1988 / Using computer mediated communication(CMC) to promote experiential learning in studies / Educational Technology 38 (3) : 52 ~ 55
4. [학술지(정기간행물)] - Dreyer, C. / 2003 / Teaching reading strategies and reading comprehension within a technology-enhanced learning environment / System 31 (3) : 349 ~ 365
6. [단행본] - Laurillard, D. M. / 1993 / Rethinking University Teaching: A Framework for the Effective Use of Educational Technology / Routledge
2. [학술지(정기간행물)] - Barnett, M. A. / 1988 / Reading through context: How real and perceived strategies use affects L2 comprehension / Modern Language Journal 72 : 150 ~ 162
3. [학술지(정기간행물)] - Dehler, C. / 1988 / Using computer mediated communication(CMC) to promote experiential learning in studies / Educational Technology 38 (3) : 52 ~ 55
4. [학술지(정기간행물)] - Dreyer, C. / 2003 / Teaching reading strategies and reading comprehension within a technology-enhanced learning environment / System 31 (3) : 349 ~ 365
6. [단행본] - Laurillard, D. M. / 1993 / Rethinking University Teaching: A Framework for the Effective Use of Educational Technology / Routledge
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